本科生课程：虚拟仪器基础、实验室科研探究、电磁场、单片机基础实验、电子技术项目设计和思政实践。

研究生课程：LabVIEW编程及虚拟仪器设计

[1]《LabVIEW虚拟仪器设计及应用》第二版建设， 清华大学本科教改项目

[2]《虚拟仪器基础》课程改革， 清华大学本科教改项目

[1]郝丽,赵伟. LabVIEW虚拟仪器设计及应用——程序设计、数据采集、信号处理与硬件控制[M].北京：清华大学出版社，2018

[2]郝丽,赵伟. LabVIEW虚拟仪器设计[M].北京：清华大学出版社，2021

[3]郝丽,潘宇东,李波,袁建生.利用约束方程法计算ITER中GDC电极所受的电磁力, 清华大学学报, 2015, 55(1): 141-144

[4]郝丽,袁建生.部分电容实验中互有电位系数的测量方法, 电气电子教学学报, 2016, 38(3): 107-109

[5]郝丽,赵伟,王珅,黄松岭.利用LabVIEW提高电气工程专业本科生教育质量. 实验室研究与探索, 2016, 35(2): 217-219.

[6]郝丽,赵伟.基于声卡的虚拟仪器教学,实验室研究与探索,33(2),79-81,2014/2

[7]郝丽,赵伟,王珅.基于LabVIEW的仪器控制教学示例. 电气电子教学学报, 2012, 34(4): 80-82,97.

[8]郝丽,董甲瑞,邹军.电场模拟和电流场实验装置研发,实验室研究与探索,31(1),39-41,2012/01

[9]郝丽,董甲瑞,邹军.本科《电磁场》课程“部分电容”实验装置的研发, 实验技术与管理, 28(11),61-63,2011/11